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La expresión de cada tema es la misma
para "dibujo y pintura" y "composición literaria"
. La sección de expresión de cada tema es la que
indica lo que se busca de la expresión de las obras en
el certamen:
VIH/SIDA - El virus de inmunodeficiencia
humana es una de las principales causas de muerte en el mundo
y Guatemala no es la excepción en esta pandemia. Los jóvenes
se han convertido en la mayor victima para este mal. Se ha concluido
que la única manera lenta pero efectiva de hacer frente
a dicha pandemia es la información de las personas para
evitar más contagios, luchar contra la discriminación
de las personas que padecen de esta enfermedad y también
evitar el estigma.
Estigma - Hace que la gente evite hablar
del SIDA y es el miedo de las personas a conocer si están
infectadas con el VIH y como consecuencias sociales el contagio
masivo, el retardo del tratamiento y ayuda emocional a los enfermos,
etc...
Discriminación - La discriminación
se origina en las falsas creencias de las comunidades sobre las
formas de transmisión e infección esto en consecuencia
crea una respuesta negativa en la sociedad ante las personas infectadas
con el virus.
Expresión - Se busca que
los jóvenes expresen de la manera más humana posible
como perciben la problemática del VIH/SIDA enfocada a el
estigma y la discriminación de las personas que viven con
el virus. La obra debe reflejar una visión positiva del
autor de la manera más creativa llamando a la comprensión
de las personas que padecen esta enfermedad o a quienes no lo
están a que ayuden .
Hambruna - Este fenómeno social muestra las situaciones
de sufrimiento y necesidad que padece este sector vulnerable de
la sociedad. El origen de este problema da inicio en lugares en
que estas personas viven, ya que por encontrarse extremadamente
alejados de los principales servicios como agua potable y centros
de salud y por lo tanto el consecuente olvido de la sociedad e
imposibilitados de solicitar o recibir ayuda en los momentos en
que se presentan fenómenos naturales como las sequías
estas personas deben de soportar la falta de alimentos en las
familias y así mismo soportar el dolor que conlleva el
no poder salvar vidas de niños, jóvenes y ancianos
y el no tener acceso a una vida mejor.
Expresión
Percepción y Solución
Se busca conocer la visión y sentimiento del autor en relación
a la hambruna. De la manera más creativa deberá
de expresar tal visión llamando con su obra a que las personas
sientan ellas mismas lo que sucede con los que sufren este fenómeno.
Lo importante en la obra es reflejar la realidad no importando
que elementos se utilicen. La solución deberá de
ser transmitida con elementos dentro de la misma interpretación
del autor sobre lo que percibe del problema. Reflejando soluciones
Humanitarias que den a la obra un concepto positivo.
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